MANON THIBAUT
Diplômée de l'IFP de Toulouse en 2014
Cabinet libéral à Toulouse en 2014
Cabinet libéral à Valence depuis 2016
SSR Valence depuis 2016
Au cours de mes études j’ai effectué des stages en libéral, MAS, CAMSP, EPHAD, Institut de Jeunes Aveugles et IME Autisme. Mon mémoire de fin d’étude a porté sur l’autisme, pathologie dans laquelle je me suis spécialisée.
Au cours de mon exercice libéral j’ai pu, outre la rééducation psychomotrice, développer des cours de gym bébé, massages bébé, éveil psychomoteur et ateliers pour personnes âgées.
En parallèle, je travaille au sein du SSR de Valence dans lequel je travaille auprès de patients ayant subi un AVC ou une amputation. Je pratique des méthodes de relaxation variées, médiations corporelles, remédiation cognitive, balnéothérapie et art-thérapie.
LISA STAMATIOU
Diplômée de l'IFP de Toulouse en 2012
Bénévole à l'association Autisme 31
IME-SESSAD Le Colombier La Roque d'Anthéron
2012-2015
Centre d'Evaluation et Diagnostic Drôme Ardèche remplacemement d'Août 2014 à Janvier 2016
Section d'éducation motrice depuis Janvier 2016
SESSAD Troubles du Langage et des apprentissages depuis Octobre 2015
Cabinet libéral à Valence depuis 2016
Au cours de mes différentes expériences, j'ai pu développer à la fois des prises en charges individuelles et groupales avec des objectifs et des méthodes différenciés en fonction du profil de chaque enfant. J'ai ainsi pu mettre en place des rééducations du geste, adapter des méthodes de rééducation tels que la méthode CO-OP ou des techniques de relaxation (méthodes Shultz et Jacobson).
Mon parcours professionnel a été marqué notamment par l'accompagnement de personnes avec autisme. Durant mon expérience au sein des "unités autisme" pour enfants et adolescents, j'ai pu mettre en application mes connaissances théoriques sur le fonctionnement cognitif de la personne avec autisme tout en suivant les recommandations de bonnes pratiques de la haute autorité de santé. Mon expérience au CEDA m'a permis d'affiner davantage mon regard clinique ainsi qu'une plus grande maîtrise des outils d’évaluation dont le profil sensoriel.
Actuellement, je suis psychomotricienne au SESSAD Troubles du langage et des apprentissages, j'accompagne des enfants présentant des troubles neurodeveloppementaux de type dyspraxie, troubles de l'attention avec /ou sans hyperactivité etc...
J’ai à cœur de me former continuellement notamment dans les domaines des troubles des apprentissages et de l’autisme, j’assiste ainsi régulièrement à des colloques, conférences et formations (Journées toulousaines de psychomotricité 2016 "Autisme et Psychomotricité", Journée Annuelle de psychomotricité, « le geste dans tous ses états » Acta 73…).